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高中作文导写教程 第一册

原    价: ¥36.8
会员价格: ¥27.6
付款方式: 银联网上银行支付宝
作    者: 赵德美
出 版 社: 湖北教育出版社
出版时间: 2011.9
印刷时间: 2011年9月
印    次: 第1次
ISBN:
版    次: 1 页数: 200 字数: 20万
包    装: 开本: 纸张:

  购买数量: (已售36644)

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  • 研发背后的故事

【编辑推荐】

    在书店里看了这么多高中作文指导的书,还是这本最实用。与之相比,其他都是浮云。这本书最有效的地方在于全程参与作文过程,从审题到最后评阅,每一步都切实有效,就像有一个贴身家教手把手教你。

    初识《高中作文导写教程》,内心就有一种按捺不住的激动。因为在此之前,从来没有接触过一本技法如此全面系统、点拨如此细致入微、话题范围如此广泛的作文指导书!

    这是一套很值得推荐的高中作文写作教程。在目前的图书市场,我们看到的多为千篇一律、陈腐乏味的作文教条,很少能看见切合学生实际、符合学生口味的写作教程。。。。

    此书准确地把握了新课程的特点和发展方向,着力于提高高中学生的写作素养,扎实训练写作功力,引导学生关注现实,认识生活,回归写作训练本真。。。

    本书结合高中学生写作的实际,适应高中学生身心发展的特点,以写作实践为主线,创新引导方法,采用易被学生接受的呈现方式,梯级推进核心能力训练,尽可能开发学生写作的潜能,开放式地进行课内外写作实践。。。

【内容简介】

    《高中作文导写教程》是2011年9月出版,由武汉外校特级教师赵德美担任主编,根据新课程标准突出以生为本,引导学生走进生活;强化写作实践,以能力训练为主线;科学、有序地进行核心能力训练;在初中写作的基础上,全面提升高中学生的写作素养。

    本套丛书突破“应试作文“教学盲点,在素质教育思想的指导下,创新写作教学的新思路,进行科学有序的核心能力训练,以达到全面培养学生的人文素养、提升写作能力之目的,从而推动新课程语文教学观念的变化,开创作文导写教学新模式。
    本书全套分三册。第一、二分册以培养写作基本技能为主,兼顾常见文体训练;第三分册以提高写作能力为主,兼顾复习备考。既考虑到教学实际需要,又遵循文章写作一般规律,三册既相对独立又成一个整体。每分册都以核心能力训练为单元,每个单元下设五个栏目。一是“话题导引”;二是“技能点拨”,;三是“美文借鉴”;四是“写作实践”;五是“素材链接”。每一个单元,无论是指导技法所结合的实例、所举例文,还是写作命题、素材链接都归聚一个话题。
   

    第一分册以培养写作基本技能为主,兼顾常见文体训练,文体训练主要为记叙文。含核心能力训练点、话题各14个,训练点兼顾写作流程与写作技能,话题贴近高中生活,每点分为“话题导引” “技能点拨” “美文借鉴” “作文练笔” “资源储积”五大模块,由易到难,螺旋推进。

【作者简介】

主编:赵德美         

    武汉市外国语学校语文教师,湖北省第六届特级教师,省“三育人”优秀个人。从事高中语文教学30年,主持或参与国家级、省级课题研究3个,编著或参与编著《语文教学方法大词典》《高中思想教育方法大全》《满分绝招·现代文阅读》《满分绝招·作文》《大成教学·高二》《大成教学·高三》等教育、教学书籍十余种,发表论文十余篇,并参与开发校本教材多种。多年主持高三语文备考,培养省、市状元多名,主持语文备考,曾有五个班人均分超过120分(08年),一批上线率远远高出同类学校,所带班级几届人均分超过120分(08、10年)。现在与同仁一道认真落实课改要求,探索新形势下语文教改的方法。大胆尝试,拓展教学资源;减负增效,保持学科优势。正逐渐形成外校语文教学、备考的鲜明特色。

副主编:喻宜发

    全国优秀语文教师,湖北省优秀教师,湖北省新课程培训授课教师,湖北省“农村教师素质提高工程”授课教师,武汉市学科带头人,青山区语文首席教师,鄂教版初中教材修订版编者。先后主持或参与全国、省、市重点科研课题多项;在省内外讲学、作报告20多场次,在《语文教学通讯》《语文教学与研究》等报刊发表论文70余篇。出版专著1本,主编、副主编、参编教学用书近20种。所教学生刘欣作为我国第1批战斗机女飞行员,国庆60周年驾机飞过天安门上空,光荣接受了胡锦涛总书记检阅。

【目录】

第1讲   提炼生活 校园撷韵               第8讲   详细繁简 美丽相遇

第2讲   放飞心灵 青春舞蹈               第9讲   描景着色 灵山秀水

第3讲   筛选材料 人性美好               第10讲   形象鲜明 心路驿站

第4讲   选取角度 家庭生活               第11讲   手法多样 书海拾贝

第5讲   运思架构 人间真情               第12讲   亮明论点 精神涵养

第6讲   制造波澜 成长经历               第13讲   论据丰富 为人处世

第7讲   细节感人 名人万象               第14讲   论证恰当 网络文明

【在线试读】

话题导引

    乱花渐欲迷人眼。社会生活是纷繁复杂的,千头万绪,迷人眼目,要描绘它,欲下笔却不知从何说起;校园生活是丰富多彩的,林林总总,五光十色,想表现它,面对稿纸却又是一片茫然。

    我们需要一双慧眼,观察复杂的万象,发掘生活之美;我们也需要智慧的大脑,能够化繁为简,提炼出生活的“真金白银”。

    生活大世界,校园小世界。校园之美,正待发掘。校园是我们梦想的起点,是我们置身于其中的地方。有人感受到的是枯燥的生活,繁重的学业,机械的重复;有人感受到的却是激情燃烧的岁月,收获的满足,圆梦的狂喜。

    何以如此?提炼发掘,平凡的生活就有了亮色,普通的日子就有了美好,熟悉的校园就会有新的发现。积极投身于校园生活,诗意就成了我们青春之歌的主旋律。


选用的素材也很好
昵称:爱书    [2012/4/19 14:34:45]    
心情指数:开心  阅读场所:书桌旁
讲解的理论、方法、途径具体清晰,十分具有可操作性,尤其是印证讲解的选文或片段或写作素材,种类繁多、时新经典、生动活泼、实用性强、底蕴深厚,很直观地就能抓住读者的眼球,极大地区别于泛滥成灾、反复引用的高考满分作文片断,单是作为写作的积累素材或范文,《高中作文导写教程》都是一本很好的资料库!
破冰之作啊
昵称:一个语文老师    [2012/4/19 14:17:46]    
心情指数:感动  阅读场所:办公室
我们终于见到比作文辅导书更严谨更科学、比课内教材更完整更深入、比高校写作教材更生动更亲切的中学写作教程,对我们深陷各种资料包围之中的一线老师来说,是一大福音。相比随买随丢弃的作文辅导书,这一教程应该成为中学师生手册式的必备书。
确实是一个创举
昵称:无为    [2012/4/19 11:01:00]    
心情指数:受益匪浅  阅读场所:办公室
教学理念确实很新颖,作文不好教学生也难学,学不好。这套书能够解决问题
最实用的作文指导书
昵称:师者    [2012/4/6 8:52:29]    
心情指数:过瘾, 受益匪浅  阅读场所:办公室
在书店里看了这么多指导作文的书,还是这本最实用。与之相比,其他都是浮云。这本书最有效的地方在于全程参与作文过程,从审题到最后评阅,每一步都切实有效,就像有一个贴身家教手把手教你。拿到这本书,感觉对写作文一下子就顿悟了,特别是应对考场作文。以前写作文最怕构思和用材,拿到题目不知该如何下手,现在学习了这本书里介绍的方法后,能够迅速打开思路,寻找素材,甚至能较快地处理素材,并行之成文。相信每个看了此书的
这是一套很值得推荐的写作教程
昵称:一个语文老师    [2012/4/6 8:49:44]    
心情指数:过瘾  阅读场所:图书馆
这是一套很值得推荐的写作教程。在目前的图书市场,我们看到的多为千篇一律、陈腐乏味的作文教条,很少能看见切合学生实际、符合学生口味的写作教程。而这套书的出现,从某种意义上来说,就是针对高中写作教学中存在的“无教材”,“无系统”和重“应试”轻“功力”、重“训练”轻“引导”的现象,科学合理地安排训练顺序,掌握常见文体写作的技能,引导学生发展思维能力、正确运用语言文字进行个性化有创意的书面表达。
真正有用的作文书
昵称:跛腿生    [2012/3/30 17:13:35]    
心情指数:感动  阅读场所:书桌旁
我是一个典型的跛腿生,理科成绩不赖,可是语文就惨了,作文更是让我痛苦,每次作文,我绞尽脑汁也难凑足800字。老师以前介绍了很多作文书,都不起多大作用,最近老师又推荐了一套《高中作文导写教程》,我如获至宝,每次写作文就翻书中的素材积累部分,那里的材料很全面,很经典,而且这套书涉及的题材范围非常广泛,几乎每次作文都能找到相应材料,这几次作文,我的得分增加了将近10分,老师说,继续读这套书,再涨10分都
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